Curso online de Coaching Educativo

El Coaching es una tendencia en alza. Una orientación profesional y, más que eso, personal, que ha ido calando poco a poco en nuestra sociedad. Se trata de una herramienta puesta a disposición de las personas para reivindicar su espacio vital, aprendiendo a descubrirse.

La consciencia de su utilidad ha provocado un aumento del interés sobre el Coaching Educativo, sobre todo en los últimos años. Y ahora, más que nunca, puede aprovecharse todo su potencial. Vivimos en una época de cambio de escenarios. Cambian también los enfoques, los criterios y las perspectivas. Es el momento de encontrar en el Coaching Educativo un vehículo del bienestar para muchas personas.

En Escuela de Coaching creemos en una enseñanza paralela a la actualidad. Nuestra formación responde a necesidades reales de contextos reales. Con nuestro Curso Acreditado de Coaching Educativo te adentrarás en nuevos procedimientos de aprendizaje y enseñanza. ¡Es tu momento!

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Curso online de Coaching Educativo

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TITULACIÓN

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Al finalizar el curso de Coaching Educativo obtendrás la certificación profesional internacional de Coach por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)

Certificación profesional internacional de Coach por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)

Acreditación profesional Coach con Aula 10

Además Aula 10 es centro acreditado para Formación Profesional Ocupacional por el SERVEF y el SEPE. Los Certificados son acreditados con carácter privado en base al cumplimiento del Real Decreto 1004/1991, de 14 de Junio, de carácter profesional, Ley Orgánica 2/2006, del 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.

 

METODOLOGÍA

Online

NIVEL

Experto

DURACIÓN

400 horas

Apoyo Docente

Acompañamiento tutorial y apoyo constante

Un equipo de tutores y orientadores pedagógicos te guiarán en tus estudios.

Un orientador laboral te ayudará con el acceso al mercado laboral.

Tendrás profesores expertos en la materia que te darán clases en directo, aclararán tus consultas y corregirán tus ejercicios.

DESCRIPCIÓN | INFORMACIÓN

Curso online de Coaching Educativo

El Coaching Educativo sienta las bases para que el Coach puede ayudar al desarrollo intelectual individual de los alumnos. Esto es de vital importancia, ya que otorga herramientas para gestionar conocimientos a corto y largo plazo. Es un proceso que comienza, pero no tiene fin; y no lo tiene gracias a ese Coach formado. El saber no ocupa lugar y se está en constante aprendizaje, pero solo si realmente se quiere implicar y se mantiene la motivación y las formas. El Coaching Educativo transforma y potencia las habilidades del asesorado para que, a su vez, sea verdaderamente útil en sus enseñanzas.

¿Para qué sirve el Coaching de formación Educacional?

Este Coaching se realiza para que un profesor se convierta, a su vez, en Coach de su alumno. Aprenderá cómo motivarle, paliar las dificultades de aprendizaje que tenga, cómo activar su mente y acompañarle durante todo el proceso como un igual, en lugar de una figura de autoridad ante la que rebelarse. Cuando un profesor es a la vez Coach, sabe asesorar al alumno y no solo es una fuente de conocimiento, por lo que se crea una relación mucho más productiva para ambos. Crea una verdadera conexión, y la formación se convierte en algo que el alumno desea y que no se le impone.

Las bases del Coaching Educativo

Existen 6 puntos clave sobre los que se alza esta forma de enseñar, que son:

  1. Introducción del feedback dentro del proceso de enseñanza. Los modelos tradicionales se basan en la exposición y asimilación de información. El profesor da información a los alumnos, y estos la memorizan. Con el Coaching educacional, el profesor pone sobre la mesa el feedback del alumno que es una forma de preguntar si ha comprendido lo explicado a un nivel más profundo. No se trata de que repita, sino de que busque preguntas y se las responda a sí mismo. Y no vale con las básicas; se ha de pasar de las preguntas de qué, quién, cómo y cuándo a por qué y para qué. Todo esto tiene sentido teniendo en cuenta que vivimos en la era de la información. Cualquiera tiene datos al alcance de un clic gracias a internet, pero no las capacidades para comprenderlo profundamente y de forma relacional.
  2. Potencial individual. El profesor que se implique en el Coaching Educativo entenderá que las sesiones individualizadas son mucho más ventajosas para ambos. Además, ver cada alumno a un nivel diferente ayuda a comprender las técnicas a utilizar y cómo potenciarle. Seguir este proceso lleva a una personalización en la que se pueden disminuir las dificultades de aprendizaje, y la motivación que se aplica es superior.
  3. Autoconsciencia de las capacidades. La aplicación de un método socrático comienza por entender que se parte de la ignorancia para aprender. También tiene en cuenta si se dispone de conocimientos previos, pero estos son erróneos. Fomenta el cambio de pensamiento, y la flexibilidad ante nuevos descubrimientos y teorías. En definitiva, ayuda al cambio consciente que se necesita.
  4. Empoderamiento del alumno y eliminación de la figura de experto por parte del profesor. La desbalanceada relación de poder que se puede dar entre profesor y alumno es un detrimento para la enseñanza, ya que da lugar a situaciones en las que el alumno se rebela. No debe enseñarle una figura de autoridad por medio del miedo o creencia en que es mejor. Deben estar al mismo nivel, y esto se consigue gracias al Coaching Educativo. Si el alumno está en constante aprendizaje, el profesor también.
  5. Entrenamiento de múltiples habilidades interdisciplinares. Ya que la base educacional no es la enseñanza de contenido puro, se puede invertir tiempo en potenciar habilidades base para utilizar en el proceso educativo. La escucha activa es algo necesario si se quiere aguantar más tiempo adquiriendo conocimientos. Las inteligencias emocionales también se mejoran, al no centrarse solo en la memoria o los procesamientos numéricos. Se desarrolla compasión, comprensión y empatía. Un conjunto necesario, no solo para estudiar, sino para la vida.
  6. Motivación y disciplina. La motivación es algo que fluctúa en cualquier tipo de proceso que se lleve a cabo a lo largo de un periodo de tiempo. Hay momentos en los que las correctas palabras de un profesor pueden cambiar por completo la mentalidad del alumno a la hora de enfrentarse a dificultades de aprendizaje. La unión entre disciplina y motivación es necesaria, ya que es la disciplina y la fuerza de voluntad la que hacen continuó el proceso de aprendizaje, incluso en los peores momentos.

 Ventajas del Coaching Educativo

Esta forma de ver y aplicar la enseñanza tiene numerosos beneficios. Y entenderlos deja claro que el Coaching es un proceso de acompañamiento muy necesario.

  • Su versatilidad. El Coaching Educativo, al ser algo que sienta las bases para aprender a aprender, puede ser aplicado por cualquier profesor. Desde uno que da clases a niños, como otro que da a adultos, y pasando por diferentes materias que no están nada relacionadas. Se centra sobre todo en la persona, y los temarios tienen en cuenta a todos los tipos de profesor, y garantiza herramientas para todos los casos. A través de ese cambio de relación profesor-alumno, y cómo entender la formación, es posible.
  • Elimina o disminuye las limitaciones de aprendizaje. El Coaching Educativo no solo tiene en cuenta a las personas neurotípicas, sino que en los cursos también se habla sobre cómo educar a personas con trastornos graves de la conducta o el desarrollo, síndrome de Down y discapacidades visuales, auditivas o motrices. Es necesario tener en cuenta a estas personas, ya que son las que más suelen necesitar tanto un profesor como un Coach. Requieren de atención particular, entrenamiento especializado y motivación prologada.

Maximiza la creatividad. Dentro de la enseñanza, también hay hueco para la creatividad y distintas formas de pensamiento que no son cuadriculadas. Hay diferentes vías a explorar, y formas de resolver problemas y avanzar. El Coaching Educativo focaliza su atención en desarrollarla, en lugar de priorizar otros aspectos más técnicos. Es mejor crear unas bases sobre las que luego cimentar los pilares del conocimiento. Y un buen profesor y Coach sabe eso.

Empieza ya tu curso de Coaching Educativo con Escuela de Coaching.

 

DIRIGIDO A

COMPETENCIAS

EVALUACIÓN

Evaluación

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. 15 sesiones de coaching tuteladas.
  2. Actividades prácticas individuales.
  3. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  4. Examen final
  5. Trabajo final de curso.

TEMARIO

Temario del Curso Coaching Educativo Homologado

 

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
      1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
      2. Concepto de coaching
      3. Etimología del coaching
      4. Influencias del coaching
      5. Diferencias del coaching con otras prácticas
      6. Corrientes actuales de coaching
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
      1. ¿Por qué es importante el coaching?
      2. Principios y valores
      3. Tipos de coaching
      4. Beneficios de un coaching eficaz
      5. Mitos sobre coaching
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
      1. Introducción: los elementos claves para el éxito
      2. Motivación
      3. Autoestima
      4. Autoconfianza
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
      1. La superación de los bloqueos
      2. El deseo de avanzar
      3. Coaching y aprendizaje
      4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
      5. Niveles de aprendizaje
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
      1. Coaching ¿herramienta o proceso?
      2. Motivación en el proceso
      3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
      4. Riesgos del proceso de coaching

Módulo 2: Diagnóstico y Evaluación en Psicopedagogía

    1. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
      1. Introducción
      2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
      3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
      4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
      5. Fases de la evaluación psicopedagógica
      6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
      1. Introducción
      2. Principales características del informe psicopedagógico
      3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
      4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y
      5. sugerencias para evitarlas
      6. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

Módulo 3: Dificultades de Aprendizaje

    1. UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
      1. Introducción
      2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
      3. La plasticidad sináptica
      4. Las diferencias humanas en inteligencia
      5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
      1. Introducción
      2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
      3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
      1. Introducción
      2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e
      3. intervención de las Dificultades de Aprendizaje
      4. La evaluación de la intervención psicopedagógica
      5. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendiza
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
      1. Introducción
      2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
      3. Procedimiento de recogida de datos
      4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
      5. Evaluación del potencial de aprendizaje
      6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
      7. Instrumentos de evaluación de la personalidad

Módulo 4: Intervención en Psicopedagogia

    1. UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
      1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
      2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
      3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
      4. Alumnado con Síndrome de Down
      5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
      6. Alumnado con Discapacidad Visual
      7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Módulo Complementario 1: Gestión de la diversidad

    1. Introducción a la gestión de la diversidad
    2. ¿Qué entendemos por diversidad?
    3. ¿Por qué gestionar la diversidad?
    4. La gestión de la diversidad
    5. La gestión de la diversidad en la pyme
    6. Casos prácticos

Módulo Complementario 2: Trabajo en Equipo

    1. ¿Qué es el trabajo en equipo?
    2. Trabajo en equipo vs Trabajo en grupo
    3. Los pilares del trabajo en equipo
    4. Tipos de equipos de trabajo
    5. Jefes/ Líderes
    6. Roles en los equipos
    7. Comunicación en el trabajo en equipo
    8. Fases para crear un equipo

Módulo Complementario 3: Raíces de nuestra motivación

    1. Introducción a la motivación.
    2. Recompensas intrínsecas del trabajo.
    3. Dar sentido al trabajo.
    4. Sentirse competente en el trabajo.
    5. Recompensas de la autogestión

Módulo Complementario 4: Liderazgo

    1. El líder nace o se hace (Teorías de liderazgo)
    2. El líder 360 grados
    3. Tipos de liderazgo
    4. Cuatro fundamentos para ser un buen líder
    5. Resumen
    6. Dinámica final

SALIDAS PROFESIONALES

Salidas profesionales para trabajar como Coaching Educativo

A la finalización del Curso Online de Coaching Educativo los alumnos de Escuela de Coaching obtendrán su título y podrán trabajar como:
  • Coaching educativo en centros de educación infantil
  • Coaching educativo en centros residenciales y de acción educativa
  • Coaching educativo en ludotecas
  • Coaching educativo diseño colaborando en programas educativos
  • Coaching educativo asesoramiento a padres y docentes
  • Editoriales y medios de comunicación

FAQ - Preguntas Frecuentes

¿Qué es ser Coaching Educativo?

¿Qué es ser coach educativo?

Coach educativo personal profesional que acompaña en un proceso de acompañar a otras personas a conseguir sus objetivos, potenciando sus habilidades y aportando recursos para superar sus limitaciones en el ámbito formativo.

El objetivo es el de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades relacionadas con la educación, formación. 

Misión de Coach Educativo

¿Cual es la misión de un coach educativo?

La misión de un ó una coach es asesorar a todos sus alumnos sobre el tipo de conocimiento para cumplir de esta manera con sus objetivos.

Mejora del rendimiento que en la simple transmisión de información. En el coaching educativo será muy importante escuchar al alumno, profesores para ayudarle. Con las herramientas que el curso nos enseña podremos orientar y dar consejos.

¿Cómo logra un Coach Educativo ayudar a sus clientes?

¿Cómo logra un coach educativo ayudar a sus clientes?

Le da herramientas para eliminar los obstáculos internos mediante un plan de acción estableciendo metas y objetivos.

¿Hay Título oficial de Coaching Educativo?

¿Hay título oficial para convertirte en Coaching Educativo? 

La Escuela de Coaching es centro colaborador de Aula 10 Formación y acreditado por AICM y mantiene acuerdos de colaboración con diversos centros. 

¿Hay bolsa de trabajo en la Escuela de Coaching?

¿Hay posibilidad de bolsa de trabajo desde la Escuela de Coaching?

Si, una vez que finalices el curso y obtengas el título podrás darte de alta en su sistema para que las personas que te necesiten puedan contactar contigo. 

¿Por qué alguien contrata a un Coach Educativo?

¿Por qué alguien contrata a un Coach Educativo?

Un coaching educativo es un perfil profesional que te ayuda a aumentar la confianza, a eliminar y superar obstáculos, te ayuda a crecer para lograr sus objetivos/metas.

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