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Especialista en Coaching Ontológico, PNL e Inteligencia Emocional

El precio original era: 600,00€.El precio actual es: 499,00€.

Pago Completo Aplaza sin Intereses

Este curso de Especialista en Coaching Ontológico, Programación Neurolingüística (PNL) e Inteligencia Emocional se presenta como una oportunidad única para aquellos que desean explorar y dominar dos de las herramientas más poderosas y transformadoras en el campo del desarrollo personal y profesional. A lo largo de tres módulos comprensivos, los participantes se sumergirán en el mundo del coaching ontológico, descubriendo cómo esta disciplina puede catalizar cambios profundos y duraderos en sus vidas y en las de otros. Además, el curso profundiza en la Programación Neurolingüística, ofreciendo insights valiosos sobre cómo nuestros patrones de pensamiento y comunicación influyen en nuestra percepción del mundo y nuestras interacciones dentro de él.

Con un enfoque práctico y aplicado, este curso no solo se propone enseñar teorías y conceptos; busca equipar a los estudiantes con herramientas prácticas y técnicas que pueden ser implementadas de inmediato en su vida personal y profesional. Desde mejorar las habilidades de comunicación y liderazgo hasta fomentar el autoconocimiento y la gestión emocional, los participantes aprenderán a aplicar los principios del coaching ontológico y la PNL para facilitar el crecimiento, el cambio y el éxito.

Este programa está especialmente diseñado para aquellos que buscan no solo un avance profesional, sino también un crecimiento personal significativo. Al abordar temas como la inteligencia emocional, el curso resalta su importancia crítica como pilar fundamental para lograr un bienestar integral y para superar desafíos personales y profesionales. Ya sea que estés buscando iniciar una carrera en coaching, mejorar tus habilidades interpersonales en un entorno corporativo, o simplemente deseas una herramienta efectiva para el auto-desarrollo, este curso te proporcionará el conocimiento y las habilidades necesarias para transformar tu vida y la de quienes te rodean.

A través de un viaje educativo que mezcla teoría con práctica, los estudiantes serán guiados por expertos en cada campo, asegurando una experiencia de aprendizaje rica y profunda. Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para aplicar efectivamente las técnicas de coaching ontológico y PNL en una variedad de contextos, abriendo puertas a nuevas oportunidades y caminos en su desarrollo personal y profesional.

TITULACIÓN: Especialista en Coaching Ontológico, PNL e Inteligencia Emocional

Duración: 600 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso?

Este curso de Especialista en Coaching Ontológico, Programación Neurolingüística (PNL) e Inteligencia Emocional, se presenta como una oportunidad única para aquellos que desean explorar y dominar dos de las herramientas más poderosas y transformadoras en el campo del desarrollo personal y profesional. A lo largo de tres módulos comprensivos, los participantes se sumergirán en el mundo del coaching ontológico, descubriendo cómo esta disciplina puede catalizar cambios profundos y duraderos en sus vidas y en las de otros. Además, el curso profundiza en la Programación Neurolingüística, ofreciendo insights valiosos sobre cómo nuestros patrones de pensamiento y comunicación influyen en nuestra percepción del mundo y nuestras interacciones dentro de él.

Con un enfoque práctico y aplicado, este curso no solo se propone enseñar teorías y conceptos; busca equipar a los estudiantes con herramientas prácticas y técnicas que pueden ser implementadas de inmediato en su vida personal y profesional. Desde mejorar las habilidades de comunicación y liderazgo hasta fomentar el autoconocimiento y la gestión emocional, los participantes aprenderán a aplicar los principios del coaching ontológico y la PNL para facilitar el crecimiento, el cambio y el éxito.

Este programa está especialmente diseñado para aquellos que buscan no solo un avance profesional, sino también un crecimiento personal significativo. Al abordar temas como la inteligencia emocional, el curso resalta su importancia crítica como pilar fundamental para lograr un bienestar integral y para superar desafíos personales y profesionales. Ya sea que estés buscando iniciar una carrera en coaching, mejorar tus habilidades interpersonales en un entorno corporativo, o simplemente deseas una herramienta efectiva para el auto-desarrollo, este curso te proporcionará el conocimiento y las habilidades necesarias para transformar tu vida y la de quienes te rodean.

A través de un viaje educativo que mezcla teoría con práctica, los estudiantes serán guiados por expertos en cada campo, asegurando una experiencia de aprendizaje rica y profunda. Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para aplicar efectivamente las técnicas de coaching ontológico y PNL en una variedad de contextos, abriendo puertas a nuevas oportunidades y caminos en su desarrollo personal y profesional.

Temario

El temario del curso de Especialista en Coaching Ontológico y Programación Neurolingüística (PNL) se ha diseñado para ofrecer una formación integral y profunda en estas disciplinas. A continuación, se desarrolla con mayor detalle el contenido de cada módulo, asegurando una comprensión clara de los temas que serán cubiertos y cómo cada uno contribuye al desarrollo de habilidades prácticas y teóricas en el campo del coaching y la PNL.

Módulo 1: Coaching Ontológico

PARTE 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING

  • Introducción al Coaching: Exploración del concepto de coaching, su etimología, influencias históricas, y diferenciación con otras prácticas similares. Se examinan las corrientes actuales y cómo el coaching ha evolucionado para adaptarse a diversas necesidades y contextos.
  • Importancia del Coaching: Discusión sobre el valor y la relevancia del coaching en el ámbito personal y profesional. Se abordan los principios y valores fundamentales del coaching, los diferentes tipos existentes, y los beneficios de implementar un proceso de coaching eficaz.
  • Aspectos Fundamentales del Coaching (I y II): Estudio profundo de los elementos claves para el éxito en coaching, incluyendo motivación, autoestima, autoconfianza, responsabilidad, compromiso, y creatividad. También se discute el importante papel de la ética en la práctica del coaching.

MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING

  • Coaching, Cambio y Aprendizaje: Análisis de cómo el coaching facilita el cambio y promueve el aprendizaje, superando bloqueos y potenciando el deseo de avanzar.
  • El Proceso de Coaching: Descripción de las fases del proceso de coaching, desde el establecimiento de la relación hasta la evaluación y seguimiento. Se enfatiza en las habilidades relacionadas con el proceso, como la escucha activa y la empatía.

MÓDULO 3. COACH Y COACHEE

  • El Coach y el Coachee: Exploración de las figuras del coach y del coachee, sus roles, competencias, y la preparación necesaria para ser efectivos en sus respectivos papeles. Se discute la importancia de la relación entre coach y coachee para el éxito del proceso de coaching.

PARTE 2. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO ONTOLÓGICO

  • Desarrollo de Personas y Coaching Ontológico: Introducción al coaching ontológico y su aplicación en el desarrollo personal. Se examinan los principios ontológicos, la importancia de la inteligencia emocional, y cómo el coaching ontológico puede facilitar planes de mejora personal.

Módulo 2: Programación Neurolingüística (PNL)

INTRODUCCIÓN A LA PNL

  • Fundamentos de la PNL: Definición y origen de la PNL, sus objetivos y cómo funciona. Se revisan los elementos básicos, incluyendo programación, neuro, y lingüística, y cómo estos se integran para mejorar la comunicación y el aprendizaje.

SISTEMAS REPRESENTACIONALES

  • Comunicación y PNL: Estudio de los sistemas representacionales (visual, auditivo, kinestésico) y su impacto en nuestra forma de pensar y comunicarnos. Se abordan técnicas para el calibraje y el proceso de cambio y aprendizaje mediante la PNL.

METAMODELOS Y METAPROGRAMAS

  • Estrategias de Comunicación con PNL: Análisis de los metamodelos y metaprogramas en PNL, y su aplicación en la mejora de la comunicación interpersonal y la resolución de conflictos.

APLICACIONES BÁSICAS Y RECURSOS

  • PNL en Diferentes Ámbitos: Exploración de las aplicaciones de la PNL en educación, salud, coaching, recursos humanos, y negocios. Se discuten estrategias para implementar la PNL de manera efectiva en estos contextos.

Módulo 3: Inteligencia Emocional como Factor Clave para la Superación Personal

INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Fundamentos de la Inteligencia Emocional: Conceptos básicos, teorías, tipos, y evaluación de la inteligencia emocional. Se explora la importancia de gestionar las emociones para el desarrollo personal y profesional.

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ÉXITO PERSONAL

  • Desarrollo de la Inteligencia Emocional: Técnicas y estrategias para mejorar la autoconciencia, la gestión de emociones, y las habilidades sociales. Se abordan aspectos como la asertividad, la empatía, y la resolución de conflictos desde la perspectiva de la inteligencia emocional.

Este temario detallado está diseñado para brindar a los participantes una comprensión profunda y práctica del coaching ontológico, la PNL, y la inteligencia emocional, equipándolos con las herramientas necesarias para fomentar su crecimiento personal y profesional.

Acreditación oficial

La acreditación y membresía a la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM) aportan una serie de ventajas significativas para los profesionales del coaching y mentoring, así como para aquellos interesados en especializarse en Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística (PNL). Esta asociación, reconocida a nivel mundial, se enfoca en ofrecer una certificación especializada en estas áreas, brindando un sello de calidad y profesionalismo a los certificados​​.

Entre los principales beneficios de estar acreditado y ser miembro de AICM se incluyen:

  1. Reconocimiento Profesional: La acreditación de AICM es un distintivo de calidad y excelencia que reconoce la rigurosidad y el nivel de formación del profesional, lo cual es un gran diferenciador en el mercado laboral.
  2. Credibilidad ante Clientes y Empleadores: Estar asociado a una entidad de prestigio como AICM aumenta la confianza en los servicios ofrecidos por el coach o mentor, facilitando la captación de nuevos clientes y la apertura de oportunidades laborales.
  3. Acceso a una Comunidad Profesional: La membresía ofrece acceso a una red internacional de profesionales del coaching y mentoring, permitiendo el intercambio de conocimientos, experiencias y oportunidades de colaboración.
  4. Desarrollo Continuo: AICM proporciona a sus miembros acceso a recursos formativos, eventos, conferencias y seminarios que contribuyen al desarrollo profesional continuo.
  5. Visibilidad: Ser parte de AICM permite a los profesionales incrementar su visibilidad en el ámbito internacional, facilitando su inclusión en directorios profesionales y plataformas de la asociación.
  6. Apoyo en la Carrera Profesional: Los miembros de AICM cuentan con el respaldo de la asociación en su desarrollo y crecimiento profesional, incluyendo el acceso a ofertas laborales exclusivas y programas de mentoría.

La formación avalada por AICM no solo certifica la calidad educativa sino que también abre puertas a una carrera profesional rica y diversa, con posibilidades de ejercer en múltiples ámbitos como el personal, ejecutivo, educativo, de salud y bienestar, entre otros​​. Esto significa que los cursos de Coaching, Inteligencia Emocional y PNL con el respaldo de AICM preparan a los estudiantes no solo con conocimientos teóricos y prácticos de alta calidad, sino también con una credencial reconocida que amplía significativamente sus oportunidades laborales y de desarrollo personal.

Para más información, puedes visitar el sitio web de AICM.

Salidas profesionales

El curso de Especialista en Coaching Ontológico y Programación Neurolingüística (PNL) abre un vasto horizonte de oportunidades profesionales para sus graduados. Al combinar las poderosas herramientas del coaching ontológico con las técnicas avanzadas de la PNL, este curso prepara a los participantes para desempeñarse en una amplia gama de roles y sectores. A continuación, se detallan algunas de las salidas profesionales más destacadas y cómo este curso capacita a los individuos para sobresalir en ellas:

  • Coaching Personal y Ejecutivo
    Los graduados pueden iniciar su práctica como coaches personales o ejecutivos, ofreciendo servicios para ayudar a individuos a alcanzar sus objetivos personales o profesionales. Este curso les proporciona las habilidades necesarias para guiar a otros en procesos de cambio significativos, mejora de la autoestima, desarrollo de liderazgo, y gestión de la carrera profesional.
  • Desarrollo Organizacional
    Con el conocimiento adquirido en coaching ontológico y PNL, los participantes están preparados para contribuir al desarrollo organizacional. Pueden trabajar dentro de empresas para mejorar la comunicación interna, la cultura de trabajo, el liderazgo, y la eficiencia del equipo a través de programas de formación y desarrollo personalizados.
  • Consultoría de Negocios
    Los especialistas en PNL y coaching ontológico están altamente capacitados para ofrecer servicios de consultoría a negocios y organizaciones. Su experticia les permite asesorar sobre estrategias de comunicación efectiva, gestión del cambio, liderazgo transformacional, y optimización del rendimiento empresarial.
  • Educación y Capacitación
    Este curso habilita a los graduados para diseñar e impartir programas educativos y de capacitación que integren los principios del coaching y la PNL. Pueden trabajar en instituciones educativas, corporaciones, o de manera independiente, facilitando el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en estudiantes y profesionales.
  • Salud y Bienestar
    La combinación de coaching ontológico y PNL es una herramienta valiosa en el sector de la salud y el bienestar. Los profesionales pueden aplicar sus conocimientos para apoyar a individuos en la gestión del estrés, la superación de bloqueos emocionales, y el fomento de un estilo de vida saludable y equilibrado.
  • Recursos Humanos
    Los especialistas en estas disciplinas son ideales para roles dentro de departamentos de recursos humanos, donde pueden aplicar sus habilidades en procesos de selección, formación y desarrollo de empleados, gestión de talento, y mejora del clima laboral.
  • Investigación y Escritura
    Con una sólida formación en coaching ontológico y PNL, los graduados pueden contribuir al campo a través de la investigación, el desarrollo de nuevos modelos de coaching y técnicas de PNL, y la escritura de artículos, libros, y materiales de formación.
  • Emprendimiento
    Finalmente, este curso equipa a los individuos con las competencias necesarias para emprender y crear sus propias empresas en el ámbito del coaching y la PNL, permitiéndoles diseñar servicios y productos innovadores que respondan a las necesidades de desarrollo personal y profesional de sus clientes.

La formación como especialista en Coaching Ontológico, Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional ofrece una amplia gama de salidas laborales en diversos sectores, preparando a los participantes para roles que requieren habilidades avanzadas en comunicación, liderazgo, gestión del cambio, y desarrollo personal. Los graduados estarán en una posición privilegiada para impactar positivamente en la vida de las personas y las organizaciones, promoviendo el crecimiento, la eficiencia, y el bienestar.

 

 

 

Duración

Duración: 600 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24/48 horas laborales siguientes al realizar la matricula.

Currículum

✔️ Válido para incluirlo en tu currículum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu currículum digital (compatible con redes sociales).

Temario

1 Coaching Ontológico

  • MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
      • El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
      • Concepto de coaching
      • Etimología del coaching
      • Influencias del coaching
      • Diferencias del coaching con otras prácticas
      • Corrientes actuales de coaching
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
      • ¿Por qué es importante el coaching?
      • Principios y valores
      • Tipos de coaching
      • Beneficios de un coaching eficaz
        Mitos sobre coaching
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
      • Introducción: los elementos claves para el éxito
      • Motivación
      • Autoestima
      • Autoconfianza
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
      • Responsabilidad y compromiso
      • Acción
      • Creatividad
      • Contenido y proceso
      • Posición “meta”
      • Duelo y cambio
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
      • Liderazgo, poder y ética
      • Confidencialidad del Proceso
      • Ética y Deontología del coach
      • Código Deontológico del Coach
      • Código Ético
  • MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
      • La superación de los bloqueos
      • El deseo de avanzar
      • Coaching y aprendizaje
      • Factores que afectan al proceso de aprendizaje
      • Niveles de aprendizaje
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
      • Coaching ¿herramienta o proceso?
      • Motivación en el proceso
      • La voluntad como requisito del inicio del proceso
      • Riesgos del proceso de coaching
    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
      • Introducción
      • Escucha
      • Empatía
      • Mayéutica e influencia
      • La capacidad diagnóstica
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
      • Primera fase: establecer la relación de coaching
      • Segunda fase: planificación de la acción
      • Tercera fase: ciclo de coaching
      • Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
      • Una sesión inicial de coaching
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I
      • ¿Por qué es necesaria la evaluación?
      • Beneficios de los programas de evaluación de coaching
      • Factores que pueden interferir en la evaluación
      • ¿Cómo evaluar?
      • Herramientas de medida para la evaluación de resultados
    • UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II
      • El final de la evaluación
      • Evaluación externa
      • Sesiones de evaluación continua
      • Tipos de perfiles
      • Cuestionario para evaluar a un coach
  • MÓDULO 3. COACH Y COACHEE
    • UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH
      • La figura del coach
      • Tipos de coach
      • Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH
      • Competencias clave y actuación del coach
      • Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
      • Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
    • UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
      • Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
      • Errores más comunes del coach
      • Capacitación para conducir las sesiones de coaching
    • UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE
      • La figura del coachee
      • Características del destinatario del coaching
      • La capacidad para recibir el coaching
      • La autoconciencia del cliente

2 Programación Neurolingüistica (PNL)

  • MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
      • ¿Qué es la Programación Neurolingüística?
      • Breve recorrido histórico
      • Objetivos de la PNL
      • ¿Cómo funciona la PNL? Principios
      • Marcos de la PNL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE PNL
      • Programación
      • Neuro
      • Filtros
      • Lingüística
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS REPRESENTACIONALES
      • Diferentes formas de pensar
      • Calibraje
      • Proceso de cambio y aprendizaje
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL
      • Introducción
      • Metamodelo del lenguaje
      • Violaciones del metalenguaje
      • Los metaprogramas en PNL
      • Tipos de metaprogramas
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES BÁSICAS
      • Introducción
      • PNL en las aulas
      • PNL en la salud
      • PNL y coaching
      • PNL y RRHH
      • PNL y negocios
  • MÓDULO 2. RECURSOS AL PNL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
      • Definición de empatía
      • Rapport
      • Inteligencia emocional
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LENGUAJE VERBAL
      • Introducción
      • El lenguaje verball
      • Comunicación
      • Técnicas de intervención verbal
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LENGUAJE NO VERBAL
      • Introducción
      • Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
      • Entablar relaciones
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESCUCHA ACTIVA
      • Introducción
      • Tipos de escucha
      • La escucha activa
      • Beneficios y obstáculos de la escucha activa
      • Proceso de escucha activa
      • Cómo mejorar la escucha activa
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREENCIAS Y VALORES
      • Introducción
      • Valores
      • Las creencias
      • Metáforas
      • Asertividad
  • MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)
      • Introducción
      • El proceso POPS
      • Procesos de obtención de estrategias: desembalaje
      • Uso de estrategias
      • Acceso a la estrategia: anclaje
    • UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)
      • Diseño de estrategias
      • Modificación de estrategias
      • Negociación estratégica
      • Planificación y meta
    • UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA
      • Establecimiento de metas
      • Motivación
      • Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
      • Gestión del tiempo
  • MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL Y ORGANIZACIÓN
      • Gerencia del siglo XXI
      • Herramientas para el cambio en las organizaciones con PNL
      • Estrategias en la organización
      • Elementos clave de la organización con PNL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL CON PNL
      • Introducción general a la comunicación empresarial
      • Canales de comunicación
      • Optimizar la comunicación
      • Ventajas de la comunicación neurolingüística
      • Comunicación exitosa
    • UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING CON PNL
      • Introducción al coaching
      • Objetivos, metas y valores: coaching y empresa
      • Habilidades, prácticas y procesos en coaching
      • El directivo como coach
    • UNIDAD DIDÁCTICA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES
      • Niveles lógicos de cambio
      • Características personales
      • Gestión del conocimiento y trabajo en equipo
      • Liderazgo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
      • Introducción a la Inteligencia Emocional
      • Importancia de la IE para los directivos
      • Componentes y competencias de la inteligencia emocional
      • Desarrollo de la inteligencia emocional en la empresa
    • UNIDAD DIDÁCTICA 19. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS I
      • Recursos humanos
      • Proceso de selección
      • Resolución de problemas: convertir los problemas en oportunidades
    • UNIDAD DIDÁCTICA 20. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS II
      • Motivación y esfuerzo del equipo
      • Gestión del estrés
      • Gestión de la creatividad
      • Gestión de valores
    • UNIDAD DIDÁCTICA 21. VENTAS Y NEGOCIACIÓN CON PNL
      PNL y ventas

      • Aumentar las ventas
      • Diseño del proceso de venta
      • La PNL aplicada a la negociación
      • Técnicas de ventas y objetivos

3 Inteligencia emocional

  • MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA
      • Conceptos básicos relacionados con la inteligencia
      • Teorías de Inteligencia
      • Tipos de inteligencia
      • Evaluación de la inteligencia
      • Situación actual
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMOCIÓN
      • Introducción
      • Sustratos biológicos de la emoción
      • Clasificación emocional
      • Gestión de las emociones
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL
      • Introducción
      • Componentes
      • Habilidades de Inteligencia Emocional
      • Relevancia e implicaciones de la Inteligencia Emocional
  • MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ÉXITO PERSONAL
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
      • Introducción
      • Conocerse a sí mismo
      • Honestidad emocional
      • Energía emocional
      • Retroinformación emocional
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (I)
      • Asertividad y empatía
      • Autoestima
      • Habilidades de comunicación: el lenguaje emocional
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (II)
      • Control del estrés y la ansiedad
      • Negociación y resolución de conflictos
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
      • Pensamientos positivos
      • Imaginación/visualización
      • Autocontrol
      • Reestructuración cognitiva
      • Resolución de problemas

Titulación

🧑‍🎓 Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM).
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

            1. 5 sesiones cursos / 10 sesiones masters
            2. Actividades prácticas individuales.
            3. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
            4. Examen final
            5. Trabajo final de curso.
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